Um dos desafios da nossa escola é contribuir para a formação de leitores e escritores, para isso faz parte da rotina dos grupos ler, escrever, ouvir e recontar histórias.

Estamos empenhadas em garantir um bom acervo de textos e livros, criar ambientes propícios para leitura e escrita e organizar propostas didáticas para que as crianças façam uso diário destes materiais. A abordagem do ensino da língua prevê que a criança tenha acesso desde cedo ao material escrito, pois é isso que permite a ela estabelecer relações para desenvolver comportamentos típicos dos leitores e escritores. Rodas de leitura, uma biblioteca organizada, encontros de leitores, a criação de murais e painéis pela escola e o estímulo ao envolvimento de toda a comunidade – pais, funcionários e professores – pelas atividades de leitura são estratégias que, comprovadamente, ajudam a criar esse ambiente.

Até alfabetizarem-se, as crianças passam por experiências enriquecedoras, como ler sem saber ler e escrever sem saber escrever.

A tentativa de ler listas de nomes ou textos conhecidos de memória (poemas, canções e trava-línguas), possibilita que pensem, muito precocemente, sobre o funcionamento do sistema de escrita alfabético.

Os projetos também são planejados visando contribuir com o desenvolvimento da leitura e da escrita.  Neste semestre, as crianças das Unidades Alphaville e Real Parque estão conhecendo mais profundamente os contos acumulativos ou de repetição, aos poucos vão memorizando as divertidas histórias e de repente começam a “ler” estas narrativas. Como produto final, apresentarão um sarau para amigos de outros grupos da escola ou para seus familiares.

Já os grupos da Unidade Morumbi, estão conhecendo os textos dos encartes dos CDS do Dorival Caymmi, vira e mexe encontramos uma criança ouvindo sua música preferida e “lendo” a letra nos encartes disponíveis nas salas de aula. No final do mês de junho, participarão de uma sessão de autógrafos, presenteando seus pais com um CD contendo as músicas preferidas do grupo e uma faixa exclusiva gravada pelas crianças, além do encarte organizado pelo grupo.

• Unidade Alphaville
• Unidade Morumbi
• Unidade Real Parque