No eixo de Linguagem Oral e Escrita, no G5, buscamos criar situações desafiadoras para que crianças avancem no que diz respeito ao uso competente da Língua Portuguesa por meio da fala, da escuta, da leitura e da escrita.
As rodas de biblioteca oferecem ótimas oportunidades para os pequenos. Nessa atividade, cada classe possui um acervo próprio de livros, e semanalmente, eles podem retirar um título de sua preferência para levar para casa e ler com a família.

Antes que escolham os livros, realizamos uma roda de indicação literária e, nesses momentos, são estimuladas a comentar sobre as histórias indicando-as ou não aos amigos.

Para organiza a atividade, cada criança, depois de retirar o livro, escreve seu nome e o título da história em uma ficha.
Dessa forma, além de ampliar seu repertório de histórias, as crianças podem refletir sobre a escrita, aprendem a organizar melhor a fala e a ouvir aos colegas. Os comentários que fazem são surpreendentes.

- Esse livro não é bom não, dá medo.
- Esse eu gostei porque é engraçado.
- Eu indico esse livro, é muito bom.
- Gostei desse porque tem poesias.

• Unidade Alphaville
• Unidade Morumbi
• Unidade Real Parque