É possível conhecer vários lugares sem nunca ter pisado neles. Foi o que aconteceu com o G6,  durante este segundo semestre. As histórias, a alimentação, as músicas, as paisagens do Japão... inundaram nossas classes.
Quando elegemos um tema para os projetos de Natureza e Sociedade nossa preocupação é que as crianças possam estabelecer algumas relações, neste caso, relacionados ao modo de ser e viver de povos diferentes, observando semelhanças e diferenças.

A curiosidade das crianças é sempre grande, abaixo estão às perguntas iniciais elaboradas por uma das classes:

• Qual é a comida preferida dos japoneses?
• Por que eles têm os olhos puxados?
• Por que o telhado é pontudo?
• Lá faz frio?
• Na escola japonesa tem dia de brinquedo? Eles levam lancheira?
• Os japoneses gostam de futebol como os brasileiros? Qual o esporte preferido?
• Lá tem muitos vulcões?
• Os vulcões podem explodir? As pessoas devem tomar cuidado com eles?
• Como é a escola japonesa?
• Por que  eles tiram o sapato para entrar na escola?
• Por que eles gostam de tomar banho juntos?
• Tem computador no Japão?
• É verdade que lá no Japão a tecnologia melhor que a daqui? Eles fazem robôs?
• Eles usam quimono todos os dias?
• Eles andam de carro? Como é o carro deles?
• Como são os brinquedos japoneses? Eles têm "DS"?

Elaborar perguntas, observar imagens, retirar informações de textos, confrontar informações oriundas de diferentes fontes são procedimentos que foram vivenciados pelas crianças durante todo o projeto e possibilitam que construam conhecimentos necessários a qualquer estudante.

• Unidade Morumbi
• Unidade Real Parque