De 1 a 2 anos, explorar e experimentar faz parte do processo de compreender o sentido das palavras.

Quando tem a oportunidade de brincar, segurando e manipulando diferentes objetos, aprende o significado e o funcionamento deles. A observação da criança, durante estes momentos, mostra como a experiência sensorial contribui para a construção de novos conhecimentos.

Ao mover-se, a criança busca novos caminhos, novas possibilidades, descobrindo que é capaz de fazer por si, através de movimentos corporais intencionais ou não. O avanço na mobilidade possibilita vencer novos desafios.

Nesse momento, ela se aproxima do mundo, através das sensações e do movimento, cabendo ao educador oferecer brincadeiras em que possa exercer sua curiosidade tátil, visual auditiva, olfativa e gustativa.
É a descoberta do mundo, pela vivencia corporal e sensorial, que fará com que a criança construa novos conhecimentos.

• Unidade Alphaville
• Unidade Morumbi
• Unidade Real Parque