O Brasil figura em alguns rankings dos quais não temos orgulho:

- Em 2008 foi realizado o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) no qual alunos brasileiros ficaram em último lugar na avaliação; tal prova enfatizava essencialmente a leitura;

- A importante revista britânica The Economist publicou que “o Brasil é um país de não leitores”; ainda segundo a matéria publicada, apenas um adulto alfabetizado a cada três lê livros;

- Em uma pesquisa recente sobre hábitos de leitura, os brasileiros ficaram em 27º em um ranking de 30 países. Nossos vizinhos argentinos ficaram em 18º;

- No Brasil, a média de livros por ano é de 1,8, número bem inferior ao de países como Japão, Inglaterra, Noruega, nos quais cada cidadão lê mais de dez livros ao ano.

Como reverter esta triste realidade se é sabido por todos a grande importância que a leitura tem na formação de um cidadão crítico, capaz de opinar sobre um determinado assunto?

A leitura é um hábito, por isso difícil de tornar arraigado. Isto acontece porque, se tal hábito não for criado desde pequeno e se tal processo não for construído de maneira adequada, dificilmente a atividade da leitura será um momento prazeroso.
A infância é o período da vida mais propício para o desenvolvimento de hábitos, daí o cuidado especial que a Ursinho Branco tem com as atividades de leitura promovidas para nossos pequenos! Nosso objetivo é, sem dúvida, estimulá-los a gostarem da leitura.

As atividades de leitura, promovidas na Ursinho,  não se restringem à sala de aula; elas podem acontecer na biblioteca, no parquinho, no pátio etc. Isto dá à criança a sensação de que a leitura não é apenas cumprimento de atividade escolar; ela é tão gostosa quanto brincar. 

Em todas as faixas etárias são também promovidas atividades pós – leitura, que permitem à criança aprimorar diversas habilidades: comparar, questionar, opinar, complementar, recontar. Assim a criança consegue transformar a informação em conhecimento. Ao mostrar que conseguiu atingir aprimorar ao menos uma destas habilidades, a atividade de leitura cumpriu o seu papel de promover aprendizado significativo. Os professores da Ursinho sabem que nossas crianças não são simples receptores de informações; elas são construtoras de sentido.

Atingir estes objetivos não é tarefa fácil. Nossas crianças dispõem de inúmeras opções de eletrônicos, brinquedos, atividades extra – classe que disputam com a leitura a atenção destes pequenos. Sem dúvida, o papel do professor é de suma importância, pois ele serve como modelo do que é ter um comportamento leitor.

Ao cumprirmos nosso papel de desenvolvimento de bons leitores, abrimos às nossas crianças as possibilidades de leitura do mundo, para compreensão da realidade social e para que sejam, futuramente, capazes de transformar a sociedade em que vivem.

• Unidade Alphaville
• Unidade Morumbi
• Unidade Real Parque